BISSMILLAH.........!!!
Pembelajaran pola dasar kalimat kepada anak-anak merupakan langkah yang tepat menuju penggunaan bahasa yang baik dan benar. Mungkin pembelajaran tersebut dapat diajarkan pada anak usia kelas rendah (kelas II dan III) karena pada dasarnya sejak balita (mulai belajar berbicara) anak sudah memepelajari penempatan kata dalam penggunaannya dengan benar. Sebagai contoh sering kita temukan anak balita usia 3 tahun saja sudah bisa mengucapkan dengan pola kalimat yang benar misalnya “Mamah mau makan”, itu membuktikan pembelajaran pola kalimat sudah terkuasai dengan baik tetapi mungin kalau dijelaskan secara terperinci tentang pola dan kedudukan kata anak kelas rendah (II dan III) tidak semuanya dapat memahami. Oleh karena itu kita sebagai guru harus mampu memantapkan kemampuan anak dalam penyausunan kata menjadi kalimat yang baik dan benar, agar tidak terjadi kesalahan dalam pemahaman arti baik dalam pembelajaran maupun prakteknya dalam berkomunikasi.
Selain itu penempatan kata dalam kalimat harus diatur sesuai dengan kondisi daerah masing-masing. Karena tidak semua daerah menempatkan posisi kata yang sama dalam pengucapan kalimat, contoh saja daerah batak sering mengucapkan kalimat “Macam mana pula Kau “ dan juga daerah yang mengalami pengucapan yang diulang-ulang seperti daerah madura dengan kata “butrambut, tesate, ruburu dsb.” Nah disini menjadi tugas kita semua yang hendaknya memberikan pengertian tentang penggunaan yang berbeda dalam penempatan kalimat agar tidak terjadi kesalah fahaman anak terhadap penampatan kata dan pembelajaran pola kalimat.
ALHAMDULILLAH...!!!